恋物廦和恋物行为思不一样的，怷物癖应该是非常严重的程度了，

　　你的孩子大概是一种恋物行为吧？

　　这是孩子内心的一种依赖，我们都是从小长大的，

　　我到现在也依然时不常的有这种表现，

　　这个特定的物体可以让孩子获得一种安全感，可能是平时家长对孩子缺少了关注，关爱，

　　孩子才将自己的这种情感依赖寄托在物体上，

　　孩子对父母的依恋，能够保护他们不受外界有害因素的影响和伤害、

　　能够从妈妈那里获得安全感，

　　但由于父母的工作，压力比较大，也就没有办法长久时间的陪伴孩子，

　　

　　孩子只能够退尔求其次，找一个玩具来寄托情感，

　　

　　所以，某些物品只是妈妈，爸爸的替代品而己，

　　让孩子减少独处的时间，多陪伴孩子，

　　在孩子睡着前，适合讲讲故事，多拥抱抚触孩子，

　　增加亲子关系，

　　给孩子多准备一些玩具，品种多一些，这样，

　　孩子就不会只对一个物品，那么情有独钟的迷恋了

　　孩子对父母有依恋关系，如果父母不在身边，宝宝会感到不安全和恐惧，他们就会寻找一些物品来替代父母，从而寻找安全感，孩子的恋物行为是一种积极的行为，随着他们年龄的增长，这种行为会消失，如果孩子的恋物行为有些过分，就需要父母干预了。

　　一、分散孩子的注意力

　　父母可以用转移孩子的注意力，比如找一些和孩子恋物类似的物品，这样孩子喜欢的东西多了，恋物行为就难以为继了。

　　二、多给孩子安全感

　　孩子恋物是因为缺少安全感，父母要多给孩子安全感，平时多拥抱孩子，多给孩子讲一些鼓励的话。

　　三、培养睡前好习惯

　　父母要帮孩子养成睡前好习惯，比如不可能抱娃娃睡觉，睡前给孩子讲一些美妙的故事等。

　　四、不强制孩子戒除

　　有些父母看见孩子有恋物行为，会对孩子有过激的行为，这样对孩子来说是一种伤害。

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　　本文引自三联中读作者薄三郎， 文章来源：《恋物的宝宝们》

　　一个叫阿文的小老鼠有一条黄色的小毯子，当他还是小宝宝的时候，就非常喜欢这条毯子。阿文总是说：“我去哪里，小毯子就跟我去哪里。”邻居的阿婶和阿文的爸爸妈妈想尽了办法也不能让阿文放弃，虽然小毯子有些怪味，但阿文一点也不在乎，每天带着它，披着它，拖着它……每天吸着它，抱着它，扭着它……后来，阿文的妈妈将毯子做成小手帕，再也没有人说什么了。

　　这是美国作家凯文·汉克斯的儿童书《阿文的小毯子》的故事梗概。仔细回想下，每个宝宝似乎都有钟情的物件，就像阿文一样抱着、吸着、扭着……我家的芦柑小朋友，钟情于枕巾。从出生七八个月后，他就养成了睡觉攥着枕巾的习惯，还会把其中一角嘬在嘴里，腾出一只手拨弄着。饶若哪天换了一块新的，便能立马察觉，给你颜色瞧。

　　奶瓶、指头、玩具、毛毯……都可能成为宝宝的心爱之物。这些物件犹如孩子的守护天使一般，在生命之河中扮演不可或缺的角色。传统的看法是，这是孩子恋物的表现，由于家人没法全情照顾孩子，使他们不得不寻找可替代的安全物。换句话说，家长们要努力克服孩子的这种习惯。

　　且慢！按照心理学的新观点，这是孩子成长中的正常心理现象。英国儿科医生唐纳德·温尼科特将这些物件命名为“过渡客体”。它的作用是，部分起到替代母亲的作用。可以发现，过渡客体多以柔软的物体为主，又称作“安全毛毯”，在日语里则叫做“安心毛巾”。 值得注意的是，孩子的恋物习惯，与“恋物癖”完全不是一回事。后者是一种性变态行为，多见于青春期以后的成年男性。孩子的恋物，则是正常的心理现象，是个体发育的必经阶段。

　　刚出生的婴儿，将自己与母亲视为一体。当其意识到自己与母亲是相互独立之后，便需要“过渡客体”来度过这段焦虑期。也就是说，母亲没法时刻陪伴左右，孩子最终通过“过渡客体”寻求安慰。这些柔软的物件，意味着部分母爱，代表着被关怀与抚摸，就是安全的保证。

　　孩子什么时候最需要它呢？答案是，睡觉时、有压力时、被动做某些事情时、出远门时。换言之，当孩子需要独立面对某些事情时，其情感需要被抚慰时，赶紧塞给他最喜欢的那个物件。重点在于，如果将这些物件清洗干净，将大幅度降低抚慰孩子的效果，破坏了“婴儿体验的连贯性”。因此，家中的某些玩具、毯子、毛巾总是脏脏的感觉，似乎才对孩子的“胃口”。

　　严苛的父母们，会觉得孩子依恋某个物件，是一种奇怪的“毛病”，甚至打上没出息的标签，那就是大错特错了。如果还一味的去控制孩子，可能加重孩子的沮丧或愤怒。

　　孩子会依恋到什么时候呢？我并没有查找到准确的答案。仅有的几项研究发现，大部分孩子的恋物在2-5岁消失。一方面，那些被孩子弄到破旧的小玩具或毛巾，有朝一日可能丢失；另一方面，孩子在智能发展过程中，也会不断学习成长，形成新的兴趣点，进而发生注意力转移。因此，家长们无需对孩子的小癖好过于担心。

　　不过，美国的儿童发育行为学专家芭芭拉·霍华德发现，多达25%的女生在上大学时会带上儿时的“过渡客体”，比如一件毛绒玩具、旧毯子等。无论是宝宝还是成人，当面临某些令人焦虑的复杂时刻时，都会寻找记忆深处的安慰。

　　首先，提问的朋友指的孩子的恋物癖具体是什么意思？其次，孩子过度偏爱一个物品，为什么希望ta改善？

　　孩子从出生到一岁是和妈妈几乎是一体不分离的；在一到三岁的时候，孩子有了行动的能力，好奇心驱使他们离开妈妈较远去探索，可是和妈妈分离又会让他们感到很焦虑、很恐惧。这个时候的儿童就开始寻找能替代妈妈的物品，比如说毛绒玩具、小枕头、小被子、或者自己的手指头等等。抚摸、拥抱、吸吮这些东西，能在妈妈不在时给予自己安慰。一般这个阶段会顺利度过，孩子自然慢慢会脱离对这些物品的依恋。

　　如果孩子在这个时候不幸遭遇了和妈妈长期的分离，甚至彻底失去妈妈，那么他们有可能长到更大的年龄还是一直带着自己更小时候找到的替代妈妈的某样东西，就像妈妈一直在身边！这提示幼小脆弱的孩子可能遭遇了重大的丧失，提示孩子可能存在重大的创伤，对孩子终生都影响至深，一定需要用爱和智慧及时耐心处理！

　　其他情况那也都需要具体问题具体分析。

　　孩子恋物，这是很多孩子都会出现的一种行为习惯。

　　我家的孩子也有这个习惯。由于小时候一个人带着他，每次为了哄他睡觉，都会把他刚出生买的抱被拿给他抱着睡。后来慢慢就养成了习惯。只要睡觉就一定要抱着他的这个小抱被才能睡得着。有时候带他回我妈家住几天，也要把他的被子带上。直到现在，每次放学回家第一件事，就是跑房间里把他的被子拿出来陪着他看动画片。

　　所以对于我家孩子来说，那个小被子可能是除了妈妈以外最能给他安全感的东西了。

　　为什么孩子会过度偏爱某一个物品？

　　孩子缺乏安全感。在孩子小的时候，可能大人没有办法时时刻刻陪着在身边，那么孩子就会找一个东西作为妈妈的替代品。孩子在妈妈不在的时候，通过这些物品来让自己满足对于安全感的需要。

　　有些父母可能会觉得奇怪：为什么有的孩子有恋物的行为，有的没有？

　　这是因为有的孩子由于妈妈经常在身边，对于安全感的需求 不需要从其他东西方面来获取；有的孩子可能找到了其他的方法来安慰自己，但是这种方法没有引起大人的太大注意而已。

　　我们应该怎们正确地面对孩子的恋物行为？

　　01、正确认识孩子的恋物行为，不要带有色眼镜看待它。

　　有的父母觉得自己的孩子这样过度迷恋某一样东西，认为孩子的心理不健康或者偏执等。就会强行把孩子的这一行为纠正过来。其实这样是不对的，这是孩子从依恋到独立的一个过程，不必要太过担心，有时候强行纠正反而会引起反作用。

　　我家的孩他爸就是属于不理解孩子的这一行为的人，经常地取笑孩子，还经常跟孩子说：“你这么大了，还抱着这个小宝宝才用的被子，你同学老师知道了该笑话你了。”每次他这样说，孩子都很反感生气。

　　02、平时多陪陪孩子，拥抱孩子。

　　孩子的安全感主要来自父母的爱，平时我们要多多陪陪他，肯定表扬他。这样孩子感受到了父母的爱，有利于孩子的成长。

　　03、睡觉前陪着孩子入睡

　　很多孩子都是在睡觉的时候喜欢抱着自己的被子或者布娃娃才能睡得着的。这是因为孩子在入睡前会有一种不安，所以需要拥抱东西有缓解这种焦虑，妈妈可以在睡觉前给孩子读读绘本故事，讲讲轻松开心的事情。有妈妈耐心温柔地哄睡，能减少孩子对鱼物品的依恋。

　　

　　04、可以给孩子准备多几个可以依恋的东西

　　如果孩子每次都总要抱着他的布娃娃或者被子，脏了或者不见的时候，孩子的情绪会特别焦虑。有备用的话，孩子不会总是把注意力放在一个东西上面了。

　　实际上呢，这种情况在孩子的发展过程中是一个比较常见的现象，它不同于很多成人世界里一些“变态”的恋物癖（实际上，很多妈妈的焦虑也是源于此），它的出现大都源于孩子由依赖进展到独立的过渡。

　　我们都有这样的经验，就是宝贝在1岁左右的时候，玩着玩着就会看看妈妈或者习惯性的看护人是不是在身边，这个时候，是孩子表现明显依恋感的行为。

　　但是孩子与妈妈的分离又是必须和必然发生的，因此有些孩子，尤其是安全感不够的孩子，往往会通过对一些物品的依恋来满足自己对安全感的需求，比如有妈妈气味的小被子，或者是某个自己非常喜欢的小玩具。

　　一般情况下，依恋物品是依赖到独立的正常发展过程，不用特别处理会自然消失或转移，但对于那些过度依赖物品的孩子，比如，一拿走孩子就会哭闹不停，爸爸妈妈们需要检视一下自己是否给孩子的安全感，每个孩子被关爱的需求程度不一样，孩子恋物，也可以看作一个信号——他们在呼唤爸爸妈妈给自己更多的关爱和陪伴。

　　孩子有恋物癖，过度偏爱一个物品该如何改善？

　　这里应该有几种情况，需要区分开来，一种是收藏爱好，比如有的人喜欢火柴盒片，喜欢过去的一些硬币，他本身也不会痛苦，也没有影响到别人，这是正常的。一种是畸形恋物，比如有的男孩收藏一些女性物品，如内衣、丝袜等，他收藏的时候也不会痛苦，但是偷完以后会后悔，可又控制不住，这是一种过去的经历形成的条件反射，只要他本人想改变，可以通过练习改变。

　　孩子对某种物品表达出特别的喜欢，通常是某种心理需求的固着表达，但到底是心理上缺失了什么，需要对孩子还有养育者做一个访谈探索。但是 ，如果孩子的喜好并没有什么不好的影响，比如喜欢某个布娃娃玩具，养育者可以以接纳为主，待孩子心理渐渐长起来就不再会那么迷恋了，如果是迷乱一些危险品或者不卫生的物品，家长可以寻求相关专业人士的帮助。

　　孩子恋物行为是孩子都有，和恋物癖不能同日而语。

　　孩子的玩具有特殊的依赖感才是恋物癖，如宝宝的玩具被拿走或被破坏会哭闹不休，焦虑不安等。

　　孩子多陪伴，多和宝宝说话交流。

　　多让宝宝和多个孩子在一起玩。

　　多给宝宝准备多样玩具！

　　培养孩子对外界环境的适应能力

　　家长掌握一些必要的儿童教育的一些儿童发展心理，对不良的因素，加以防范和去除！

　　祝宝宝们都能健康茁壮成长！

　　主要还是慢慢引导，不可操之过急