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你好,陌生人,现在的我作为一个15岁的中学生没有求知欲,没有新鲜感,好奇心,我该怎么办?

作者:清清裙子网
文章来源:本站

  同学,你好!看见你的问答,真的为你的高兴。头条平台,信息创造价值,还有很多人一直在玩QQ,空间,微信,或者游戏,你不但知道头条平台,而且知道用悟空问答来帮自己答疑解惑,你太棒啦??????

  我感觉你是否是一个兴趣爱好非常广泛的同学,喜欢尝试,不走寻常路,追求高质量的学习效率,喜欢找不同的解决问题的方法。我想你是一位非常优秀的同学,只是最近是否有什么心事,或者是否与家里父母,或者同学,朋友,或者老师之间出现不愉快的事情,因为找不到答案,你困惑很长时间,感觉自己对什么都没有兴趣了,这,不是真正的你,你希望找回从前的你。

  ??????

  或者我猜的不对,但是,我至少应该猜对了一部分吧??。我是青少年心理师学员,看见你的问题,我非常希望可以帮到你,可是,没有找到你的头条号,因为没有更多的资料,不知道如何帮上你。

  不知道,你这种对什么都不感兴趣的情况持续多久了,是否影响吃饭,睡觉?如果已经影响正常的学习生活,建议你找学校心理老师,父母,或者班主任,或者要好的同学聊聊,或者唱歌,画画,购物,游戏,看自己喜欢的影视剧,看看是否可以从喜欢的事情中,感觉到快乐。或者是否有学习压力,或者来自父母老师的压力过大,感觉自己很难达到目标,而没有信心。如果尝试了一些方法,还是不能自己走出这种不愉快的情绪,就告诉父母,你需要找专业心理咨询师,根据你心理压力的轻重,需要父母老师或者朋友协助你走出低迷的情绪,必要时到医院的心理科看看。

  其实,这个问题,是许多人都会遇到的,有的人,通过自我调整学习生活可以缓解,有的人,需要心理咨询师的协助。不必有看咨询师就不正常的压力,因为每一个专业咨询师也会有自己的督导师,在TA们遇到心理问题时,也需要他人的帮助,更何况十五岁的你呢。

  其实,你的问题非常有代表性。相信很多同学也有你说的这种情况,但是,他们选择了被动的承受。这个问题,很常见,只要早期发现,寻求他人或者咨询师的疏导协助,是完全可以缓解或者恢复曾经阳光的自己的。??????

  希望我的回答,可以对你有所帮助。我是NJ心灵氧吧,无条件尊重接纳每一个陌生的你,愿每一颗心灵都可以被世界温柔以待。希望你可以早日回归阳光快乐的自己??????

  文章图片来自网络,侵权必删??????

  嗨!小朋友!不要把自己逼得太紧,不要把自己看扁哦,你比你想象中的厉害多了。如果你对学习提不起兴趣,那你应该好好的去外面疯玩一把,感受下微风吹拂脸庞,春日的阳光!只要自己对生活中一件小小的事情产生了兴趣,那就把他无限的放大。去做你想做的,爱你所爱的!

  作为一个15岁的中学生,却出现三个“没有”,为什么呢?主要是没有人生的目标,没有前进的动力,迷迷茫茫,得过且过。今天有父母关爱养育,将来父母年老,没有能力再帮助你。你将如何在社会立足?如何侍奉父母?这个问题你想过了没有?想清楚了,三个“没有”也就解决了。

  你好,少年。

  少儿期本来应该是求知欲很强的时期,作为一个15岁的中学生,你缺少求知欲,我猜想可能是由于学校课业太重,你必须学的内容并非你感兴趣的内容,也可能是缺少师长引导,人为地阻塞了你的求知欲来源。

  儿童的求知欲源于旺盛的好奇心,少年的求知欲主要源于梦想、成就感、感恩、发愤、榜样等五个方面——

  梦想、做自己引以为豪的事、父母和老师的信任和尊重,这三点是让每个孩子保持好心情,并持续快乐学习的三要素,梦想是其中的核心。

  要勇于给自己设立梦想,哪怕是目前看起来遥不可及,甚至被别人认为好高骛远都没关系,年轻就是资本,在这个技术不断迭代的时代里,年轻人有无限可能。

  大佬说得好——“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

  成就感通常源于对困难和逆境的不断克服,以及在反复成功之后不断获得认同与反馈。

  你应当会体会到,你每克服一道难题,就会获得相应的成就感。只有满足了自己的成就需求之后,你才会获得稳定的成就感。

  心理学家曾经通过研究得出结论:在100名孩子中,大约有75名都具有不同程度的成就需求,并以追求成就感作为学习的主要依据。

  其实,不仅孩子如此,我们大人也是靠成就感驱动日复一日工作的。

  你可以把感恩理解为懂事,15岁已经可以理解父母的苦心了,中国父母为了孩子是很拼的,当你能够体谅父母为你的付出后,你是不是也应该通过努力学习回报关心呵护自己的父母呢?

  曾经有人对北大、清华、中国青年政治学院的100名优秀大学生进行过学习规律调查,其中有66名学生在中学时期曾明确把“回报父母的苦心”作为重要的学习动力之一。

  你可能会有短板,也可能会受到不公平的待遇,不要以为这是什么大不了的事,人人都会遇到这种情况,这些糟心事儿,反而能够激发一个人产生自强不息的内在动力,促使你通过努力改变糟糕的现状。

  想想海伦·凯勒、保尔和张海迪的故事,他们正是凭借不屈的意志,克服了常人无法想象的困难,最终成为强者的。

  所有有作为的人,都须经历孤独、屈辱、失败,这是一条亘古不变的真理。

  “阅人无数,不如高人指路。”

  榜样的激励不可忽视,但不用拿遥不可及的英雄人物做榜样,这起不了多大作用。

  “结交须胜己,似我不如无。”

  这是《增广贤文》里的一句话,意思是:交朋友要找学识本领胜过自己的人,和自己水平差不多的人交往不如不交往。

  很多优秀学生在学习过程中,都有阶段性模仿对象。

  你看什么书,跟什么人在一起,决定了你会成为怎样的人。

  与学识渊博的学长交朋友,系统模仿他们的态度、信念、习惯,是快速找回求知欲的最佳方法。

  我上中学时发现,只要有哥哥姐姐是大学生的同学,一般学习成绩都很好,都形成了自己独特的学习习惯,当时我以为是因为他们的哥哥姐姐可能在学习上能给予他们指导和帮助,后来发现除了学习方法的指导外,榜样的影响也至关重要。

  为自己找一个能潜移默化影响你的榜样吧。

  你还非常年轻,你拥有无限可能,既然你已经意识到自己的求知欲不强,这是好事,那就自我驱动,依照清单,点燃自己的求知欲吧。

  天高任鸟飞,尽情驰骋吧,少年!

  最后,祝你前程似锦。

  HI,这位同学你好。看到你的问题,我感受到你在现在状态下的无助、难过、没有希望,你想改变自己现在的状态。

  对外界的好奇是我们的本能,一个人如果丧失了对外界的好奇,很多时候是因为在生活中经历了很多不成功和挫折。

  比如在求学过程中不管自己怎么努力,都不能取得好成绩,或者老师、家长看不到自己的努力,甚至用一些非常严苛的词语辱骂自己。

  比如父母总是对自己提出过高的要求,不理解自己的想法,看不到自己的付出和压力,提出他们认为的要求,看不到自己的想法,不总是用他们自己认为的事情来要求自己,如果我们想解释,父母还会认为我们在狡辩,强词夺理,让我们感到很多无助。

  比如在和朋友交往过程中,有很强的无法融入感可能有的同学会排挤自己,有的同学会在背后说一些无中生有的扭曲事实的话,可能有的同学还会对自己有霸凌行为。

  不知道你是属于什么情况,每个人的情况会有不同,需要对你的情况进行更深入的了解,才能帮助你排解这样的心情。

  但是你依旧可以做一些事情来帮助自己积攒更多的勇气,面对现在的生活。

  1.找到一位可以听你倾诉的朋友。人生成长到15岁,一定会有一个朋友,可以听你倾诉,不管他是现实生活中的朋友,还是在网络上的朋友,有一个这样能够给你提供情绪支持和倾听的朋友对你将会是非常重要的。同时我们会看到人对朋友的需求其实并不需要太多,人生得一知己即可,并不需要每个人都喜欢自己,我们有一个朋友就足够。

  2.多关注自己的内心,专注当下行动。不要太在意他人的看法。很多时候我们的难过伤心,压力紧张,来自于担心别人不喜欢我们担心别人,会觉得我们不好担心别人怎么看我们。但我们把投注到别人身上的眼光收回来,多看看自己是怎么做一件事情,如何把一件事情做好,我们会感到更多的充实感。

  3.请父母或家人信任的朋友,鼓励父母或家人学习更多养育孩子的知识。如果可以的话,建议你和父母一起参与心理咨询。很多时候孩子的问题和父母的养育是分不开的,我们每个人的父母都是第1次当父母,他们缺乏养育孩子的经验,需要学习看到自己可以如何做得更好。

  你的情况一定请引起重视,也希望引起你父母、家人的重视。

  你好!

  现在的一些产品好像和你有类似,就是叫三无产品,那你这是自评为三没有呗!

  我是陌生人:名道释心,名有无,道方向,释周天,心自在,以健康为指引,做心理咨询!

  首先,解决三没有的问题并不难,要找到你自己是谁,如果一个人自己是谁都没有弄明白,那么产生迷茫和混乱是很正常的,而你这个情况就是标准的自我迷失表现。

  例如说:

  谁没有求知欲?这个谁,是在家中的你吗,是打游戏的你吗,是想着出去游荡的你吗,还是坐在家里面对网课的你呢?

  如果是上课时的你没有求知欲,那么确实是个问题,因此要定位哪个你没有求知欲,然后再解决问题。

  谁没有新鲜感?谁没有好奇心?先找到主体是谁,这是解决问题的第一步,就是为行为主体定一个名字。

  其次,自我评价的方向是什么?

  在解读自己感觉时,你使用的判断方向是没有,是无,是缺少,是不足,也就是说在方向,是将自己的标准置于正常值的下面,这是一种自我价值的否定,说明在自我价值体系中,在打压自己的存在,那么这种自我贬低的言行,在生活中符合了谁的意愿和评价呢?

  没有人天生就会自我打压,一定是沿袭了继承了某些榜样的言行模式,这就是后天习得的本领,可以认真思考一下:谁在生活中一直持否定的态度对待你呢?

  第三,如何解释你的这种言行,为什么要将自己打造成一个废物的形象,你应该思考的是:这种废物的形象曾经给你带来了哪些好处呢?

  你想利用这种废物形象做什么呢?刻意的吸引谁的注意,想让谁来关心你,又有谁会去关注一个废物呢?

  最后,不论你对自己做哪些负面的自我评价,最终都是想求得某些人的理解,甚至求到了陌生人身上,难道你的现实就那么缺乏知音,缺少朋友,缺失关爱吗?

  名道释心,不是一个名字,而是一套解锁心理问题的办法,以名定有无,以道知方向,以释解周天,以心观自在,你想要摆脱自己目前的废物定义,就只需做一件事情:

  找到废物形象的对立面,然后去找到他。这个方法的名字叫:反者,道之动也!

  人活着也许没有意义,只是您赋予他什么意义,他就有什么意义,即每个人都要为自己找到活着的充分理由,然后围着这个理由我们树立适合自己的人生目标!有了目标后就要发挥自己的优势和特长,然后围着这个展开学习或者工作,那无论年龄大小都应该找到生命的意义和乐趣了……当然,人都有烦的时候,这个时候要学会放松和调节自己,享受下生活的快乐和美好……调整好心态后整装待发!

  这种状态,往往意味着你没有理想与目标,对未来没有规划。由此,才会出现这般迷茫的状态,这并非是年迈的无欲无求,同时,这种状态不仅仅在你这个年纪会发生,在成年以后也可能会出现。

  对此,不用多想,尽快找到人生的理想与目标,即可摆脱这种状态。

  生活本来就是无味的,但生活也是五味俱全的,酸甜苦辣咸,全看各自如何调剂。

  有些人在生活中为家人负重前行;有些人在生活中为梦想拼搏努力;有些人在生活中享受着静好与稳定……

  不同的人所感受到的味道自然不同,但正常情况下不会觉得索然无味,因为都有目标、理想与期望。

  似乎现在很多的中学生都面临着这类问题,问题来源于家长保护的太好,或没有进行必要的引导。

  拿我自己来说,从小我就明确自己的理想——当一名科学家,当然后来失败了;

  后来,想要当一名教师,所以大学考了师范;

  再后来,得知始终对写作有渴望,所以开始了自媒体与创作。

  因为有目标,有理想,所以,我始终知道自己的路要往哪里走,自己努力的方向是什么。

  当然,可能途中会遇到的坎坷,也可能中途换路,但至少因为一直在路上,所以从未真正的迷茫过。

  你的问题也在于此。

  基于你现在的年纪,不用考虑太多,好好学习就是最主要的目标,也会为你未来的人生打下坚实的基础。

  随后,再去思考自己理想与人生目标,然后就会知道自己的路在何方。

  一位情感观察者,用心谈情感。喜欢,请关注@卿心君悦

  做你自己就好,找一样有感觉的事情做,回忆小时候有个小玩具也能乐半天的事情

  一个15岁的中学生,敢于把自己的思想问题晒在网上,这一行动真实真切地证明:您有强烈的求知欲、旺强的上进心,确实有追求新鲜的好奇心。我这个77周岁的小老教员,由衷为您点赞!为您加油!我加油的行动是建议您:一、想清楚使您伤心、失去信心的对象,但一定不必去当面计较,内心也不再计较,管好自己、调控心态一一把内心的病苦力转化为上进的康乐力,因为:我们为人处事要良效第一,既然说不到一块儿、难以达成共识,那就直接用可爱康乐康乐特我的真人行动来亮现共识。二、想清楚:“我要醒活良效的可爱康乐特我的真人样"这是不是绝大多数人共同追求。相信您要。三、批判性地想想:可爱康乐特我的真人样就是:我先严我管好尽人责(可爱康乐祖国和人宇):行知同、言行真、旺亮“四可爱康乐″(“四″指心灵、言行、身体和回归这四层面)心灵和言行可爱康乐的金基准是“四金柱一晶”(独立自主、只挣不争、感恩吃亏奉献社会、为育而性,可爱康乐特我攀登)挣,即挣脱束缚和压力,自挣、协挣(即合作、帮助和服务等)与挣人绩(含一生想有和该有的物质和精神的一切)挣是万善之根,含道德和文明之根。争是万恶之源,含丧德和野蛮之源。这“四金柱一晶″就是我们先天的人性、人之初心、先天的生命、先天的人生正道即人道、先天的平等、自由、幸福和人生价值与意义等。四、想想:根据上述的人之初心等,您该否在保障生命安康的前提下,全身心地投入学业一一其它各科及格为底线,专注于学我所爱、学我所需(深思后的不懂问题主动请教),为成人后的干我所爱打好坚实的基础。

  仅供参考。我愿意回答您们的思想问题,因这是我终生的人责。可爱康乐见!

  

你好,陌生人,现在的我作为一个15岁的中学生没有求知欲,没有新鲜感,好奇心,我该怎么办?

  

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