分情况。

　　1）家庭条件不好

　　穿贵的衣服是为了满足自己的炫耀欲，没有考虑到家庭的实际情况，缠着父母给自己买贵的衣物的话，这种情况肯定是不对的。老师也不要因此觉得这些学生不好，应该正确的对其进行引导。

　　2）家庭条件好

　　穿贵的衣服可能对某些人来说是贵的，但是可能他们觉得很正常，也并没有感觉到贵，这个时候没必要说，毕竟有钱人家的孩子都是富养的，人家有资本，家长都没说什么，孩子可能都没察觉到，老师应该正确看待。

　　本来学校的每个学生都是来自不同的家庭，状况也不同，我觉得什么情况应该具体事情具体分析，不要一棒子否定。

　　不平衡的不是学生，而是老师。老师端正心态就好了。都是学生有足够的包容心，而老师往往没有。

　　我们这里的学生几乎不穿很昂贵的衣服，原因如下:一.学校已经考虑到学生的各种炫富造成的负面影响.二.对于靠父母生活的孩子，没必要让他把精力花在穿戴打扮上.三.学校大力提倡节约惜时，背《三字经》，环境是以“德智体美劳”为基调的。四.教育孩子的第一任老师是家长，因此适当的家校互动有助于孩子认知“不劳而获攀比虚荣”对自己的成长有害无利

　　现在的学校应该都是统一穿校服吧！但还是有孩子会想穿自己的衣服，甚至是比较贵的衣服。

　　我想原因可能有以下两点:

　　第一点是因为在中学阶段，他们处于青春期，有对美的渴望和向往，想吸引异性的目光，非常在意自己的形象。不仅是衣服，班上很多男生都带着镜子、梳子，比女生还爱照镜子～(￣▽￣～)~～(￣▽￣～)~

　　还有一点或许是有些小孩在成绩上不是很优秀，其他才艺上也不是很突出，所以他们想要在某些方面把自己的“存在感”找回来，内在的不行，就只好找外在的啦！因为毕竟还是群体生活嘛，总不能在班上没存在感啊！

　　这是我现在想到的两点，希望对您有帮助！

　　其实穿什么样的衣服，每个人都有自己的权利，不反对穿着名贵衣服去上学的这种行为。其实很多喜欢用惯性思维思考，觉得有钱的人家，孩子娇生惯养，其实不然，我身边有这样一位同学，家里很有钱，但是呢他学习比较刻苦，平常成绩名列前茅，家里呢，也比较舍得给他花钱，穿的衣服也都是名牌。也没见人家去因为攀比啥的，去大肆炫耀自己的穿着。人家觉得没必要，穿着名牌纯粹是自己喜欢。当然咯，学校里不排除确实有穿着名牌明里暗里炫耀的，这样一对比就比较明显了，为啥这两种人差距这么大呢？其实这跟家庭教育有很大的关系，我相信这位成绩好，又不炫耀自己的穿着的同学，家里人给他灌输的思想，对他进行的教育，都是三观比较正的。有的家庭家长忙于赚钱，却对自己的孩子教育方面没有下太大功夫，疏于管教，孩子自己没啥自制力，虚荣心作祟，觉得这样倍儿有面子，校园里攀比的风气就由然而生。所以归根结底穿什么样的衣服去上学不重要，重要的是这个穿衣服的人自己本身思想品质是怎么样的一种状态。

　　学生家庭贫富差距大这是现实，其实学生穿贵衣服到学校个人认为并无不妥，毕竟孩子的世界很单纯。

　　但是需要注意的是家长不能给孩子种下家里特别有钱的认识，不能让孩子认为一切都可以用钱解决的错误思想。

　　家长给孩子好的生活没错，但是也要让孩子学会独立，学会吃苦，要让孩子融入同学之中，不能因为很多方面和大多数孩子有所不同而显得格格不入。

　　教育学生不攀比吃穿。但家庭条件不同不好比较，一年级有个男孩穿了一双cucci的鞋，我觉得有点夸张，又一想对于人家的收入来说可能跟咱们给孩子买双百十来块的鞋差不多，因此老师也不能否定人家

　　学生时代必须身着校服！醒目简单！

　　我呼吁所有的孩子上学必须穿校服，购买春夏秋冬校服。这样就没有攀比现象了。

　　看到这一问，我联想起，前不久孩子班主任朋友圈上发的一条动态: 孩子们的衣服越买越贵，名牌知晓率占有率日渐攀升，与家境相称的消费倒是无可厚非，但要问问孩子，与优秀品格优秀成绩匹配吗?

　　周末接孩子，我问孩子，班里的同学都穿的啥，孩子如数家珍地罗列我叫不上名来的英文牌子，谁穿哪个牌子的鞋子衣服，成千上万的价位还是被我严重拉低，更难堪的是，孩子一边说着，仿佛眼前尽是琳琅满目高品质衣服鞋子，馋得两眼放光直咽口水，遂投来几许鄙夷又夹杂着哀求的目光，妈，换季了，该给我买像样的了。

　　要买，但务必捂紧口袋，我摆出一副神态傲慢不容侵犯的样子，把‘’静以修身，俭以养德"的古训不敢忘不能忘，勤俭节约的美德不能丢不敢丟的话题翻来覆去炒来炒去，像念经一样，把孩子活生生的攀比消费欲望死死摁下去，他只好悻悻地去淘宝上淘。穿上从淘宝买来的衣服去上学后，回来说，衣服都是一样样的，再贵的也会穿脏，再贵的也照样被汗浸湿，不过又露出巴结的眼神，晃了晃脚，用鞋底蹭地面，说鞋要买贵的，太便宜的经不起磨，稍一动一跑鞋子断底了，嗯，鞋子要挑出身好的，我赞同。

　　现在家庭大多一个孩子，家长总是想把最好的留给孩子，最好的不一定是最合适的，最合适的，才是最好的。